肖申克的救赎

【致美樟中】非暴力沟通：开启亲子和谐关系的智慧密码——我校开展家长学校课堂活动_我的网站

A |     8月26日讯 瑞士国脚恩博洛今夏从法甲雷恩转投美职联亚特兰大联，在新援亮相仪式上接受媒体采访时，他回顾到了世界杯1/4决赛对阿根廷吃到的红牌。恩博洛说道：“作为球员，我们当然感到非常愤怒，因为我们心里清楚，只要能保持11人作战，我们就有赢球的机会。    非暴力沟通：开启亲子和谐关系的智慧密码          我校开展家长学校课堂活动                    为了进一步加强我校与家长之间的密切联系，实现家校携手共育，形成教育合力，我校于12月13日下午在致知楼六楼智慧教室开展了以“非暴力沟通：开启亲子和谐关系的智慧密码”为主题的家长沙龙活动，本次活动由蔡晓仪老师主持，孟杜怡老师主讲，德育处吴雪玲主任、教务处苏利桐主任、全体心理老师与各年级家长代表参加了本次活动。                   本次沙龙活动通过两个提问——“您的孩子目前在家的状态是什么样？”、“我们该如何更好地引导孩子？”引出活动主题，当孩子出现不爱上学、网络成瘾、以自我为中心、沟通困难等表现时，其本质是家长与孩子之间的关系出现了问题。孟杜怡老师表示，若想要更好地帮助孩子恢复学习动力，首先要做的是修复亲子关系，父母的心态放得越平，内心越稳，孩子恢复得就会越快。         同时，家长也分享了与孩子的相处问题。

B | 所以红牌深深刺痛了我，也刺痛了我的球队，团队永远是最重要的。裁判做出了他的判罚，没办法，这就是竞技体育的一部分。

C | 当有家长说到：“孩子很无助，我们却一直因为自己内心的焦急而催促着他改变，没有真正地帮助到他。”在世界杯决赛结束12天后，国际足球协会理事会（IFAB）宣布，“判罚对象纠错”不应适用于假摔情况。”其他家长深有同感，也引发了他们对亲子关系的思考。         针对在座家长的亲子关系现状，孟老师向家长们讲述了“非暴力沟通”的重要性，通过一张房间现状图片进行描述练习以及日常对话的识别判断，将“非暴力沟通”的“观察、感受、需要、请求”四要素进行了详细说明，接着通过组队练习的方式，让家长深入理解“非暴力沟通”，帮助家长改变自身的沟通方式，学会使用非暴力的话语与孩子进行交流。当被问及这一赛后出台的决定是否改变了他对被罚下的看法时，恩博洛给出了斩钉截铁的回答。         为了与家长建立深刻的共鸣,教务处苏利桐主任以亲身经历为桥梁与家长深入交流。“没有，我们输了，我是个充满胜负欲的竞争者，作为一名球员，深知走到那一步、身处那种境地以及凝聚起一支球队有多么难，所以很难去接受这样的结果。难以接受是因为你知道站上那个舞台有多不容易，下一次机会可能要等到4年后，谁也不知道到了那时候又会怎么样，这才是最让人难以释怀的地方，而不仅仅是那张红牌本身。他表示“家长对孩子上学问题的焦虑往往源于对孩子未来发展的深切关怀，但家长更应长远地考虑孩子日后如何更好地融入社会，以及如何培养他们的一技之长”，并祝愿孩子都能健康成长。”恩博洛对被罚下场的反应成为了今年世界杯令人难忘的画面之一，当时他悲痛欲绝，而这一判罚也明显改变了比赛的走向。                   最后，德育处吴雪玲主任再次感谢各位家长的到来，也向家长代表简述我校开设家长课堂的初衷——搭建架桥沟通的桥梁，帮助有需要的家庭改善家庭关系，更好地促进孩子身心健康成长。希望能有更多的家长参与家长课堂，一起学习如何做一个更好引导孩子成长的优秀家长。                   本次沙龙活动是我校在家校共育，形成教育合力上做出的新的尝试，为家长们提供了一个学习交流的平台，进一步提升家长的家庭教育理念。如今，恩博洛来到美职联继续自己的俱乐部足球生涯：“4个月前，我根本没想到自己会来到这里，但对我来说，这是一个决定性的选择。

D | 会后，家长们纷纷表示此次沙龙活动很有意义，让他们明白了自己与孩子日常看似没问题的对话却让亲子关系变得越来越差，日后会更加注意自己的言行，考虑孩子的内心感受，更好地帮助孩子成就更美好的明天！          -END–          撰稿：甘　玕          一审：李思晓          二审：吴雪玲          三审：蔡玉文。亚特兰大联已经了解了我作为球员和普通人的一面，我认为美职联正在不断成长，看看美国国家队的发展就知道了，这是一个过程。去年我们和他们交过手，所以这是一种进步。发展需要时间，尽管我知道在足球世界里最缺的就是时间。

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